Как экстерном закончить колледж

Огромное количество людей отказывается от высшего образования только потому, что 5 лет по их мнению — это непозволительная трата драгоценного времени. И в этом есть здравый смысл, ведь не все нуждаются в пространных лекциях, обобщающих занятиях, малоинтересных практических работах. Вопрос, можно ли окончить вуз экстерном, чаще всего волнует настоящих фанатов определенной области. Как правило, они уже выбрали свою судьбу и определились с будущей профессией. И если вы тоже начинаете задумываться, как бы получить заветный диплом быстрее, рассмотрите вариант получения высшего образование экстерном.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 417
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 929

Комментарии Чем экстернат отличается от заочного обучения Тем, кто не знаком со спецификой обучения экстерном, может показаться, что такая форма получения высшего образования имеет много общего с заочной. Однако это не совсем так. Обучение в университете экстерном отличается рядом особенностей: за один учебный год можно пройти программу нескольких курсов; студент имеет право, но не обязан посещать лекции и семинары, весь процесс обучения может осуществляться студентом самостоятельно; сдача экзаменов проходит по индивидуальному графику, независимо от общей сессии; для студента устанавливается график индивидуальных консультаций, обязательных к посещению. Периодический контроль проводится с целью проверки того, что студент занят освоением новых знаний, а не нашел для себя официальную возможность для прогулов. Как закончить вуз экстерном Чтобы у студента появилась возможность закончить университет экстерном, при поступлении в приемную комиссию необходимо подать дополнительное заявление, с указанием соответствующей формы обучения. Однако нужно помнить, что не все специальности предполагают получение высшего образования экстерном. Под исключения обычно подпадают технические и медицинские профессии, в программе обучения которых предусмотрено большое количество практических занятий.

Я студентка 1 курса в колледже после 9-летнего обучения в школе. Могу ли я закончить колледж экстерном и за сколько? Можно ли как-то закончить их экстерном и приезжать туда только 1 курса перейти в другой техникум/колледж другой специальности. Можно ли закончить экстерном класс за один учебный год? Что нам . Можно ли учиться в экстернате и колледже одновременно?

Обучение с ускорением?

Зачисление на экстернат. В экстернат зачисляются граждане Украины, которые имеют незаконченное, неполное, базовое или полное высшее образование, а также студенты университета, без ограничения по возрасту. Зачисление граждан других стран осуществляется в соответсвии с действующим законодательством. Зачисление проводится по результатам вступительных испытаний, в соответствии с количеством набранных баллов. Переход студентов на экстернатную форму обучения с дневной или заочной формы обучения осуществляется по согласованию с деканом факультета директором института , заведующим соответствующей выпускающей кафедры и директором УН ЦПКПА. Льготы, определенные действующим законодательством для студентов, а также рабочих и служащих, которые учатся в высших учебных заведениях, на экстернов не распространяются. Учебный процесс. Обучение экстерна осуществляется по индивидуальному учебному плану, составленному на основе учебного плана с соблюдением преемственности и структурно-логической последовательности изучения учебных дисциплин, определяющих содержание образования соответствующего направления подготовки специальности. Индивидуальный учебный план составляется выпускающей кафедрой и согласовывается начальником учебного отдела, деканом факультета директором института , заведующим выпускающей кафедры и директором УН ЦПКПА. Экзамены, зачеты, курсовые работы проекты экстерны сдают комиссии в составе трех человек, которые назначены заведующим соответствующей кафедры. Экстерну, допущенному к сдаче зачета, экзамена или курсовой работы проекта представляется аттестационный лист установленной формы, в которую заносятся оценки. На экстернов распространяется система контроля знаний, действующая в университете.

Блиц-опрос

Можно ли учиться экстерном? Можно ли самостоятельно освоить специальность и получить документ об этом? На первый взгляд, странные вопросы. Подавляющее большинство наших граждан даст на них утвердительные ответы и приведет в пример известных людей, которые за год проходили в школе по два класса, в институте по два курса, а то и вовсе, не обучаясь в вузе, сдавали экзамены за полный университетский курс: Игорь Курчатов, Константин Циолковский, Александр Грибоедов, Лев Ландау...

Гомельский школьник Гена Короткевич в конце 2004 года был досрочно переведен из второго в четвертый класс. В прошлом году стал абсолютным чемпионом международной олимпиады по программированию и самым юным победителем за всю ее историю. Так почему же все-таки возникли эти вопросы? В качестве аргумента они приводят сравнительные показатели: в 2008 году в Москве было 22 тысячи экстернов, а в Минске в том же году экстерном окончили школу всего 280 человек.

Внешне все как будто логично, но на самом деле здесь кроется ошибка в понимании сути экстерната. Действующая нормативно-правовая база и проект Кодекса об образовании, подготовленный депутатами к рассмотрению во втором чтении, понимают под экстернатом и экстернами несколько иное. Если юридические определения этих понятий перевести на обычный язык, то станет понятным, что учиться экстерном нельзя!

Можно лишь сдавать экзамены по учебным предметам и то лишь за курс базовой или средней школы. Причем право на экстернат имеют только те молодые люди, которые по уважительной причине не смогли своевременно получить образование и вынуждены были самостоятельно осваивать школьные программы.

Оно может означать следующее: учились в частной школе, колледже, которые затем были лишены права выдачи документов об образовании; по различным причинам не учились в школах переселенцы, беженцы, из-за болезни и др. Возможны и другие уважительные причины. Только у таких лиц есть возможность написать заявление на имя директора школы, прикрепиться к учреждению образования и попробовать сдать экзамены. И все же расстраиваться талантливым ребятам не нужно.

В проекте Кодекса есть другая форма получения образования — соискательство, предусматривающее преимущественно самостоятельное освоение обучающимся содержания образовательной программы. Допускается еще и организация учебного процесса по индивидуальным учебным программам. То есть поступить в конкретный вуз или ссуз и окончить его в сокращенные сроки тоже возможно. Правда, в последние годы такие случаи можно по пальцам пересчитать. Уж очень тяжело это нынешнему студенту. Причины кроются в том, что школьная программа легче вузовской и, кроме того, со школьником проще организовать индивидуальный процесс обучения.

Таким образом, экстерн и талант не всегда идентичные понятия. Гораздо чаще, особенно в Москве, экстерн — не блещущий дарованиями от природы человек, не имеющий базового или общего среднего образования и нигде не обучающийся. Что же касается поддержки одаренных детей вообще и стимулирования их таланта, то обращаю внимание на наличие в нашей стране двух президентских фондов по поддержке талантливой молодежи, а также на очень большое количество различных видов учреждений основного и дополнительного образования, созданных для реализации этих задач.

Страна делает ставку на талантливую молодежь и всячески выявляет и поддерживает ее. За 14 лет 19 759 молодых ребят были материально поощрены специальным фондом Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов. Каждый год несколько десятков из них включаются вне очереди в списки на получение льготных кредитов на строительство или приобретение жилых помещений. А информация о талантливых людях содержится в республиканском компьютерном банке данных одаренной молодежи.

Мы с трепетом относимся к юным талантам и стараемся совершенствовать законодательную базу для того, чтобы создавать самые благоприятные условия для их дальнейшей учебы. Конечно, существуют и проблемы. А в случае победы последних предлагают им на выбор бесплатную учебу в своих престижных вузах. В итоге лучшие из лучших уходят из страны. Для чего следует внести небольшие изменения в правила приема в вузы и ссузы.

Так что проблемы видны и решаемы. Суть еще одного предложения от родителей сводится к следующему: разрешить сдавать централизованное тестирование ученикам 8, 9, 10-х классов и признавать полученные ими результаты в течение трех последующих лет. В качестве обоснования приводятся следующие аргументы. В 11-м классе на детей ложится неподъемная нагрузка: школьные экзамены, ЦТ по трем предметам, занятия с репетитором для подготовки к поступлению в вуз.

Из-за этого за выпускной год значительно подрывается физическое и психическое здоровье детей и родителей. Сдача ЦТ заранее поспособствует более равномерной нагрузке в учебном процессе. Неискушенному человеку эта аргументация покажется веской. Во-первых, принимать участие в централизованном тестировании ЦТ уже сейчас может любой ученик.

Это является хорошей возможностью проверить свои силы для учеников 8—10-х классов до непосредственного участия в ЦТ после окончания школы. Кроме того, для желающих в течение каждого учебного года несколько раз организуется так называемое пробное тестирование, что позволяет значительно уменьшить нагрузку на психику детей, о которой с тревогой пишут родители. Во-вторых, в случае принятия данного предложения возможна дестабилизация учебного процесса на старшей ступени. Согласитесь, что человек, успешно сдавший ЦТ по конкретному предмету, к примеру, в 8-м классе, в дальнейшем теряет интерес к изучению этого предмета в 9—11-м классах.

Как учителю мне хорошо знакома эта ситуация. В конце прошлого столетия, начиная с марта, можно было делать несколько попыток в сдаче ЦТ и те ребята, которые получали отличные отметки по предметам тестирования, четвертую четверть на уроки по этим предметам просто не ходили. Кроме того, тестовые задания составляются на основе образовательных стандартов общего среднего то есть полного 11-летнего образования, а не за курс 9-го, а тем более 8-го класса.

В-третьих, возможно возникновение неравных условий на доступ к получению образования более высокого уровня. Ведь за несколько лет уровень знаний человека, выдержавшего ЦТ, может перестать соответствовать результату, указанному в сертификате. Нельзя исключать ситуацию, когда один молодой человек сможет из трех сертификатов выбрать лучший, другой — из двух, а третьему выбирать будет не из чего.

А еще с течением времени меняются школьные учебные программы к примеру, в ближайшее время изменятся правила белорусской орфографии и пунктуации , а также конкурсы и требования к выставлению баллов.

Вот почему изменять нормы о действии сертификата до конца календарного года, в котором проводилось ЦТ, и о приеме в вузы и ссузы по результатам ЦТ, проведенного в год поступления, тоже нецелесообразно.

Вообще, эти предложения родителей меня несколько встревожили. В них прослеживается опасная тенденция: использовать все мыслимые и немыслимые средства и возможности для ускоренного прохождения их детьми так необходимых человеку жизненных этапов взросления: читать — раньше, чем ходить, из детского сада — как можно раньше не в 6, а в 5 лет, даже нарушая закон в школу, из школы — как можно быстрее в вуз, из вуза — на престижную работу, дающую авторитет и богатство.

А правильно ли это? Да, каждый ребенок талантлив, надо найти талант и развить его! Но развитие таланта не должно идти за счет непонятной гонки, ведущей к физическому и психическому истощению детей.

К сведению: в Германии практически невозможно окончить школу раньше положенного срока, а в США многие родители приходят в ужас, когда их отпрыска объявляют одаренным за исключением спортивных достижений , и предпочитают, чтобы он был обычным счастливым ребенком.

Каждому обязательно нужно побыть и младенцем, и ребенком, и подростком, и юношей. Заметили ошибку?

ЧАСТЫЕ ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ И РОДИТЕЛЕЙ

Учусь на домашнем обучении экстернат 11 класс. Учительница математики с характером пупа земли. Опоздала на ее контрольную из-за этого не успела дописать. Из рук вырвали тетрадь и с криком выгнали из класса. Позже узнаю, что 2 по алгебре.

Экстернат в России: правовые аспекты и правила перехода

Учиться экстерном. Что они обозначают эти понятия и кто может обучаться экстерном? Плюсы и минусы экстерната. Экстернат — это что-то новенькое или давно известное? Какие бывают разновидности экстерната? Что лучше — экстернат или обычное обучение в образовательном учреждении? Экстернат — вид аттестации после самостоятельного изучения каких-либо образовательных программ. То есть, человек сам получает определённый объём знаний, сдаёт аттестацию в государственном образовательном учреждении или имеющем государственную аккредитацию и получает аттестат либо диплом установленного образца, подтверждающий уровень его знаний.

Обучение на экстерната форме в ссузах, колледжах, техникумах и училищах

Можно ли учиться экстерном? Можно ли самостоятельно освоить специальность и получить документ об этом? На первый взгляд, странные вопросы. Подавляющее большинство наших граждан даст на них утвердительные ответы и приведет в пример известных людей, которые за год проходили в школе по два класса, в институте по два курса, а то и вовсе, не обучаясь в вузе, сдавали экзамены за полный университетский курс: Игорь Курчатов, Константин Циолковский, Александр Грибоедов, Лев Ландау...

Можно ли закончить экстерном класс за один учебный год? Что нам . Можно ли учиться в экстернате и колледже одновременно? Можно ли закончить колледж экстерном читайте тут. В статье подробно рассмотрены плюсы и минусы данного вида обучения и другие. В каталоге средних специальных учебных заведений России, у которых есть экстернат программы обучения, вы найдете ссузы - 1, для выбора и.

Рассматриваем экстернат сквозь призму действующего закона об образовании и объясняем, как окончить школу экстерном. Но это не значит, что нельзя учиться по своей программе, не посещая школу. Перешагивать через классы было нельзя, к выпускным экзаменам из восьмилетки допускались только лица, достигшие 16 лет, а из десятилетки — 18 лет. Ускорять обучение разрешили в 1985 году.

Экстернат. Как окончить школу, если тебе уже за пятьдесят

У меня такой вопрос, можно ли, учась в техникуме, закончить 10-11 класс экстерном? Учусь сейчас на 1 курсе из трех. Можно ли как-то закончить их экстерном и приезжать туда только на практику? Экстерны не учатся в образовательной организации, экстерны могут быть приняты в образовательную организацию для прохождения промежуточной и итоговой аттестации и получения документа об образовании. Вы можете окончив два курса в техникуме поступить экстерном в любую общеобразовательную школу, предъявить там справку из техникума о том, что освоили программу среднего общего образования, пройти в школе промежуточную аттестацию для допуска к сдаче ЕГЭ, написать итоговое сочинение, получить право сдавать ЕГЭ, сдать два обязательных предмета русский и математику и любые предметы по выбору. Если Вы успешно сдадите ЕГЭ по русскому и математике, школа выдаст Вам аттестат, такой же как и у всех окончивших 11 кл.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЭКСТЕРНАТ: стоит ли идти? Мой опыт
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Ананий

    По всей вероятности. Скорее всего.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных